|
VISI
TERWUJUDNYA SEKOLAH BERTARAF INTERNASIONAL YANG MEMPUNYAI KEUNGGULAN SPIRITUAL, AKADEMIK DAN LIFE SKILL, BERJIWA DEMOKRATIS, BERWAWASAN LINGKUNGAN HIDUP
INDIKATOR VISI
1. Menyelenggarakan sekolah bertaraf internasional
2. Un ggul spiritual, akademik dan life skill
3. Berjiwa Demokratis berwawasan lingkungan hidup
Visi tersebut mencerminkan profil dan cita-cita sekolah yang :
- Berorientasi ke depan dengan memperhatikan potensi kekinian
- Sesuai dengan norma dan harapan masyarakat
- Ingin mencapai keunggulan
- Mendorong semangat dan komitmen seluruh warga sekolah
- Mendorong adanya perubahan yang lebih baik
- Mengarahkan langkah-langkah strategis program sekolah
Untuk mencapai visi tersebut, perlu dilakukan suatu misi berupa kegiatan jangka panjang dengan arah yang jelas. Berikut ini merupakan misi yang dirumuskan sekolah dalam menentukan langkah-langkah strategis untuk merealisasikan visi sekolah tersebut di atas.
MISI
1. Peningkatan mutu pendidikan yang berwawasan pendidikan global dalam mewujudkan sekolah bertaraf
internasional
2. Peningkatan penghayatan agama yang dianut serta budi pekerti luhur yang dilandasi keimanan dan ketaqwaan
3. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif berfokus pada potensi akademik dan life skill
siswa secara optimal
4. Menumbuh kembangkan cinta lingkungan hidup
5. Peningkatan kedisiplinan, ketertiban dan kerajinan serta rasa aman dan nyaman terhadap semua komponen
sekolah
6. Peningkatan peran serta masyarakat dalam pendidikan dengan instansi terkait dalam rangka MBS
7. Peningkatan pemenuhan sarana dan prasarana sekolah
8. Menumbuh kembangkan jiwa demokratis seluruh warga sekolah sebagai pembentuk kultur sekolah
TUJUAN SEKOLAH
Tujuan sekolah sebagai bagian dari tujuan pendidikan nasional adalah meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia serta ketrampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.
Tujuan sekolah tersebut di atas selanjutnya dijabarkan pada kegiatan sekolah yang mengacu pada Standar Kompetenasi Lulusan (SKL) yang telah ditetapkan oleh BNSP sebagai berikut :
- Berperilaku sesuai dengan ajaran agama yang dianut sesuai dengan perkembangan remaja
- Mengembangkan diri secara optimal dengan memanfaatkan kelebihan diri serta memperbaiki kekurangannya
- Menunjukkan sikap percaya diri dan bertanggung jawab atas perilaku, perbuatan, dan pekerjaanya
- Berpartisipasi dalam penegakan aturan-aturan sosial
- Menghargai keberagaman agama, bangsa, suku, ras dan golongan sosial ekonomi dalam lingkup global
- Membangun dan menerapkan informasi dan pengetahuan secara logis, kritis, kreatif dan inovatif
- Menunjukkan kemampuan berpikir logis, kritis, kreatif dan inovatif dalam pengambilan keputusan
- Menujukkan kemampuan mengembangkan budaya belajar untuk pemberdayaan diri
- Menunjukkan sikap kompetitif dan sportif untuk mendapatkan hasil yang terbaik
- Menunjukkan kemampuan menganalisis dan memecahkan masalah kompleks
- Menunjukkan kemampuan menganalisis gejala alam dan sosial
- Memanfaatkan lingkungan secara produktif dan bertanggung jawab
- Berpartisipasi dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara secara demokratis dalam wadah Negara Kesatuan Republik Indonesia.
- Mengekspresikan diri melalui kegiatan seni dan budaya
- Mengapresiasi karya seni dan budaya
- Menghasilkan karya kreatif, baik individual maupun kelompok
- Menjaga kesehatan dan kemanan diri, kebugaran jasmani, serta kebersihan lingkungan
- Berkomunikasi lisan dan tulisan secara efektif dan santun
- Memahami hak dan kewajiban diri dan orang lain dalam pergaulan di masyarakat
- Menghargai adanya perbedaan pendapat dan berempati terhadap orang lain
- Menunjukkan keterampilan membaca dan menulis naskah secara sistematis dan estetis
- Menunjukkan keterampilan menyimak, membaca, menulis, dan berbicara dalam bahasa Indonesia dan Inggris
- Menguasai pengetahuan yang diperlukan untuk mengikuti pendidikan tinggi
Tujuan sekolah kami tersebut secara bertahap akan dimonitoring, dievaluasi, dan dikendalikan setiap kurun waktu tertentu untuk menghasilkan kwalitas lulusan yang semakin meningkat.
|
